Combatir la islamofobia desde la Educación Social

8-imagenislamofobiaCombatir la islamofobia es un trabajo que se inicia en la Universidad de Barcelona, en la asignatura de Educación Social: Interrogantes y Retos de Futuro, entre cinco compañeras. Tiene como finalidad buscar diferentes problemáticas en el ámbito de la islamofobia, y encontrar soluciones educativas que se puedan adecuar para combatir este fenómeno.

Puedes leer el trabajo completo aquí.

A lo largo de este trabajo podremos observar metodológicamente, que, para la elaboración del mismo, nos hemos valido de una exploración y un contraste informativo. En lo que respecta a la estructura, se empieza realizando una introducción y justificación del trabajo. En ese momento, nos remitimos a las diferentes partes y a la contextualización, que es estado de la cuestión: conocimiento existente sobre la temática, retos e interrogantes que se plantean en la Educación Social, implicaciones prácticas por parte del educador/a social, conclusiones y reflexión final. A continuación, explicaremos cómo combatir la islamofobia desde una perspectiva socioeducativa.

Trabajo realizado por Antonella Noboa, Pury Díaz, Aida Navales, Lourdes Chillerón, Flor Cerna, i Gemma Muñoz.

Educació Social // Universitat de Barcelona // Interrogants i Reptes de Futur
Grup: T1 2016 – 2017

 

 

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